Facebook 创办人马克祖克柏，近期受邀参加哈佛大学今年五月的第 366 届毕业典礼演讲 ，哈佛肄业的他，还找来一样也是哈佛休学创业的科技大老比尔盖兹来拍了一部短片。 片中祖克柏正与比尔盖兹聊天时，接到来自哈佛的邀约，向前辈盖兹开玩笑地讨论起拿到荣誉学位的事，一边讨论在典礼上该说些什麽，一边走出镜头。 马克祖克柏也打趣地在自己的 Facebook 牆上提到，哈佛校长无意间提醒了他，二战战后重建的马歇尔计画就是在哈佛毕业典礼上发表的，为这场演讲添了些紧张的压力。 马克祖克柏的休学创业故事相当有名，现在也成功打造了近 19 亿使用者的网路王国。儘管如此，哈佛还是邀请了他作为这次毕业典礼的讲者，而一样从哈佛休学创业的「前辈」比尔盖兹，则是在 2007 年就曾回到学校毕业典礼演讲。
对于目前12年级的学生和家有12年级生的家庭来说，3到4月这段期间正是他们最焦虑的时候了! 这段时间许多同学和家长们等待收到理想大学录取通知信，希望每次收到信的开头写着”Congratulations!”，焦虑紧张期待的心情，会随着日子一天一天过去递增! 不过，身为家长，这一路陪着孩子们走过来，高中4年来的预备大学过程即将在这2个月决定，未来的4年是否可以进入自己理想大学就读? 是否能按照自己的计划和想像自己在理想学校中结交一群志同道合的同学? 许多家长甚至比学生还要忧心!! 今天我们就要和同学和家长们分享，如何在这段时间减压，以及这时候你应该要注意的事!
汉密尔顿学院( Hamilton College)是一所美国顶尖的私立的文理学院，它位于美国纽约州北部的克林顿市。汉密尔顿学院由美国开国元勋之一的亚历山大·汉密尔顿创建于1793年，是纽约州第三古老的大学， 在1812年更名为汉密尔顿学院。 汉密尔顿学院（Hamilton College），2017年US NEWS的全美排名第12位。作为一个拥有顶尖教学资源和设备的大学，Hamilton 拥有被认为是全美国最好的写作项目和顶尖的经济，数学，以及心理专业。另外，Hamilton的中文和法语专业是被认为是美国大学语言项目的楷模。 由于较小的学生人數（全校学生1850人左右）Hamilton得以投入大量的资源来帮助所有的学生拥有出色的写作和演讲能力。同时，学生也获得了大量和教授交流以及开展研究的机会。
卡尔顿学院(Carleton College)，创建于1866年，位于美国明尼苏达州，是一所小规模，高质量，top10 的文理学院。由于地理位置较偏僻，并非家喻户晓。卡尔顿学院在著名的《U.S. News》2015年文理学院排名中位列全美第八，同时在《U.S. News》2015年“最佳本科教育”（Best Undergraduate Teaching）排名中位列全美第一。在《福布斯》杂志2015年全美大学综合排行榜[1] 中位列美国第30位，领先于全美著名的加州理工学院和全球闻名的加州伯克利大学。 卡尔顿学院致力于提供真正的文科教育，以拓宽学生的学习领域及令其更深入的思考问题。 卡尔顿学院不会针对某一狭窄的就业途径对学生进行培训，而是培养学生在生活中的每一步都能够成功所需的知识和能力。該校強調他們学生所学到的最重要一点如何能够终生学习。 批判性思考、解决问题的能力、创造力、有效的沟通是卡尔顿学院在培养学生时，最重视的几个要素。 卡尔顿学院采用三学期制：每学期约十周，每年三学期。学生须在四年的十二学期中完成35门课以达到毕业要求。
经历了摸索阶段的9年级，到延伸广度并确认自己兴趣能力的10年级后，现任的11年级生们要注意了! 接下来的spring semester是你必须要掌握的关键时刻! 这段时间攸关大学申请时最重要的因素，希望你在前2年高中生涯已经达到各阶段目标，如果还没完全达标，现在就是最终机会了! 接下来我们就条列出这时期规划的重点： 成绩!成绩!成绩! Grades matter! 在大学申请中，好的课业成绩和标准考试成绩是成功的第一步! 学校招生官在审视你的申请时，第一个重点就是你的成绩，但别忘了，他们同时非常重视你所选的课程是否反映你的能力？你是否尽己所能地提高课程难度以接受挑战，还是只是为了拿高分谨守安全范围？在接下来这一学期，你必须确认所选择的课程难度是让自己挑战极限的，但又不会让成绩打击你信心! 如果是擅长的科目，就放心向更高更进阶的难度迈进吧! 制订完善考试计画 ACT/ SAT如果你还没拿到满意的成绩，你现在就要立刻准备了!! SAT科目考试可以安排在5、6月，正好是学期末时；另外5月也是AP考试的时间，因此现在开始11年级生们已面临紧迫的考试压力! 若需要考前冲刺等课业辅导，千万要好好利用目前仅有的时间。 另外要提醒的是，即使你所申请的大学不要求SAT 科目考试成绩，在能力可及的状况下，考到高分并提供成绩还是有加分效果的! 在如此竞争激烈的大学申请竞赛中，你的竞争对手们极尽所能地提供对自己有利的条件，那你呢？ 让你的老师更加认识你! 在大学申请过程中，另一重点是推荐信。通常大部分学生会邀请11年级的老师或辅导顾问撰写推荐信，这代表你必须要把握这机会在课堂上有突出的表现— 成绩的表现一开始已提过，你必须积极在课堂上发言讨论，甚至是课后找机会和老师讨论你未来计画…等，让老师对你是印象深刻的，而不是只有”成绩好”的评语。 参观大学 现在就开始搜寻、了解你有兴趣的学校，并列出你未来即将申请的大学名单。你或许听很多人说过某间学校如何如何，但最好的方式是亲自参观它! 每个人的看法不一，你的理想学校未必是别人的理想学校，因此，亲自参观学校、了解学校环境、旁听课程、询问未来学长姊，或是和该大学的教授聊聊，都有助于你对这学校的了解。 今年暑假要不同凡响!! 许多着名的暑期课程报名即将截止!! 对许多11年级生来说，今年暑假是你向大学表现出对某领域有特殊兴趣和专长的最后机会了(9、10年级学生能参与暑期项目将具有影响力的优势) !! 参加暑期项目除了拥有实做的机会，更重要是提早体验大学程度的课程，和拓展对你感兴趣领域的了解程度，至于要选什麽项目？选择哪所大学？选择那些学分课程？要好好把握最后申请时间! 今年暑假過後，11年級生們即將面臨大學申請的艱鉅任務和繁瑣程序，因此越早完成上述任務，你就越能專注於高中最後一年的挑戰! 不知从何选择暑期项目？下个学习课程及难易度要如何安排？如何以最高效率安排考试计画？需要考前冲刺的家教辅导？现在就谘询名门教育https://www.ivyboost.com/homepage/registration/ ，让我们协助学生们发挥最大实力!
[12.15] 名門升學講座-實例解析大學規劃實錄語音檔出爐啦!! 高中四年是申请大学的预备阶段，各个年级都有阶段性目标，其中的菰化策略因人而异。本年度最后一场讲座将分享错去学生案例，深入解析规画重点，学生及家长们千万不可错过! [主講人] Tony Tang 名門教育創辦人 Tony自1995年起在美国加州旧金山湾区开始教育咨询服务生涯。1996年即成为美国国际教育协会成员，同时也是伯克利认证的职业规划和大学咨询导师。积多年经验，对大学申请、短文写作、签证和后续服务都有独到见解。近年来他对优秀学生教育、名校申请、中等教育课程和课外活动、 SAT考试及培训以及奖助学金申请等有诸多研究。 高中各年级应该注意的大方向规画重点，比如何时考标准考?或是选课要注意什麽? 怎样在大学里尽量多的拿到奖学金，得到实习机会？ 金融行业的学生进那个大学比较好，未来毕业做什么职业比较好？ 如何帮国内读高中的学生规划? 学制和课程内容不一样要如何具体操作? … 名门升学讲座本期年終講座以實例分享學生規畫之重點，并解答家长们最关心的大學規畫及申請相关问题。
威廉与玛丽学院（College of William & Mary, 简称WM），又名威廉玛丽学院，创立于1693年，是全美历史第二悠久的高等院校，建校时间仅次于1636年建立的哈佛大学。威廉玛丽学院得名于英国国王威廉三世和玛丽二世，是一所有着“美国母校”美誉的一流高等学府，以精英教育著称，自美国建国以来一直享有非常高的名望。该校的硬件和软件环境都属一流，更是公立常春藤名校之一。 威廉与玛丽学院拥有美国高等教育历史上的众多第一，是美国历史上第一所学院；美国第一所拥有完整教职员工的大学；美国第一个拥有选课制度的大学；美国第一所从学院成为大学的学校；美国第一个开设现代语言学、当代历史学和法学院的大学等。威廉玛丽的本科教育于2014年被《美国新闻与世界报道》（U.S News & World Report）大学排名列为全美第二位，2016年全美综合排名为34名。2017年US News美国大学排名为32名。 威廉与玛丽学院的校友中包含三位美国总统：托马斯·杰斐逊、詹姆斯·门罗、约翰·泰勒。乔治·华盛顿亦曾经在该校获得文凭。 威廉玛丽学院是一所中等规模的公立学校，大部分学生都选择住校。学院教学的重点为四年全时制的本科教育，而大学招生对象也是以本科生为主。威廉玛丽学院着重于文理教育，为学生提供涵盖从美国殖民地历史到海洋科学等一系列的研究生项目。此外，威廉玛丽学院提供在华盛顿特区授课的四年制的学术项目、与哥伦比亚大学合作的联合学位项目以及与苏格兰圣安德鲁斯大学合作的文理学科联合学位项目。 威廉玛丽学院拥有较高的研究活跃度，大部分研究生项目都集中在科技、工程和数学学科方面。 威廉玛丽学院拥有一个科系及四个学院： 文理科系Faculty of Arts and Sciences（本科部） 梅森商学院 Mason School of Business （本科部/研究生部） 教育学院 School of Education （本科部/研究生部） 法学院 School of Law （本科部/研究生部） 海洋科学院 School of Marine Science（研究生部） 該学院致力于保证本科教学的质量。为达到此目的，威廉玛丽学院保持着小型学院的教学环境并维持全美公立大学中第二低的生师比（12比1）以促进学生和教授之间的交流。在威廉玛丽学院，超过99%的本科课堂（包含实验室）均由教授而非助教授课；超过86%的课堂包含40个或更少数量的学生。 《美国新闻与世界报道》连续多年把她列为全美国公立大学前列，并一直坚称其为“最好的小型公立大学”。威廉玛丽大学还荣膺《普林斯顿评论》（The Princeton Review）与福布斯杂志网页（Forbes）排名的全美公立大学第一和第二位。 威廉玛丽大学的本科学生不仅得到一流的文理教育，而且其中很多人获得各种竞争性极强的资助和奖项，包括罗德奖学金 （Rhodes Scholarships）、高华德奖学金 （Goldwater Scholarships）、贝克曼奖学金 （Beckman Scholarships）、皮克林奖学金 （Pickering Fellowships）和富布赖特奖学金（Fulbright Awards）。毕业后，威廉玛丽大学的校友遍布美国的政界、商界和学术界，仅在美国华盛顿首府，威廉玛丽大学就有2万多名在各行各业擁有卓越成绩的校友。 該學院在美国名气很大，在美国人心中的地位，绝对不输于8大私立常青藤盟校，许多已经在威廉玛丽学院的学生，申请学校时也同时被其他8大私立常青藤录取，但许多華人却几乎没有听说过威廉玛丽学院这个名校，主要原因是因为这个学校的本科院比较于研究生院，其光芒过于夺目耀眼，但该校在中国大陆地区每年招收的的高中毕业生要求非常严格，竞争异常激烈! 了解更多學校資訊，請諮詢名門教育 关注微信公众号:
威廉姆斯学院（Williams college），创立于1793年，位于美国马萨诸塞州威廉斯敦。有学生2000人，亚裔占9%。作为美国文理学院之首，威廉姆斯学院代表着美国最引以为傲的教育精髓——规模小、质量高，专注本科，崇尚通识和人文教育。其声誉在美国丝毫不亚于耶鲁、哈佛等名校，且更为美国上流家庭所青睐。在《U.S.NEWS》发布的2015年美国文理学院排行榜中，威廉姆斯学院位居全美第一。 威廉姆斯学院的强项在艺术史、环境科学、历史、政治、经济、英语、化学和生物，其特色是个人化的教学。学校大部分开设的课程都秉承着小班化教学的宗旨，每堂课的学生不会超过20 人。如此，学生和学生之间，学生和教师之间能进行充分的互动!另外，每个系都规定开设一门个人辅导课，让两个学生与一位教员每星期会面一次，讨论作业和课堂上的讲义。如此高的师生比，再加上小班化的教学和一对一的导师辅导，威廉姆斯学院因此被《普林斯顿评论》杂志评为“最容易和教授接近”的学校之一。 特别值得一提的是学生的负债情况。威廉姆斯学院是一所私立大学，学生大多来自美国上流社会家庭，自然学费不菲，然而威廉姆斯学院却是美国负债最低的学校之一，原因就是学校为学生们尽可能地提供奖学金和助学金。据学校的统计，2013 至2014 学年，共有47%的学生接受了学校的“经济支援”，这一比例在美国大学中是相当高的。 威廉姆斯学院不只是在录取标准上非常看重一个学生的潜质，更将培养学生的未来发展力作为自己的核心任务。文理學院的特點之一就是著重文科對學生思考的影響，历史、哲学等人文社科类专业的学习恰恰对思维的锻炼和能力的培养都有着很大的帮助。 在美国的高等教育中，高等学校分两种。综合大学（University）及文理学院（Liberal Arts college）。这两种高等学校的本质区别在于，综合大学的本科更加重视研究性学习，而且可提供工科学位。而文理学院只提供本科教育，一般不设工程、商学和医学的专门专业，其毕业生毕业时只可获得文科、理科或艺术的学士学位，但是也有例外。因为只專注於本科教育，文理学院的本科教育是远远高于综合大学本科教育的。而Williams大学就是文理学院中位列前茅的佼佼者。 对于大多数成绩优秀、希望到美国一流大学读书的中国学生来说，最好的选择也可以是美国著名的学院，比如威廉姆斯学院、马萨诸塞的阿莫斯特学院（Amherst College）、宾夕法尼亚的斯沃斯摩尔学院（Swarthmore College）等。这些学院的本科教育，在不少方面甚至是优于許多長春藤等大牌名校。 了解更多文理學院選擇，請聯繫名门教育 关注微信公众号:
继上一篇 你必须知道的大学招生面试 (1)，我们分享了部分顶尖大学对面试的要求后，今天我们要和同学们分享在大学面试中最常被问到的问题、这些问题背后的意义、以及你该注意的重点。 #1: Tell Me About Yourself 问题的用意: 学校想透过面试更了解你是怎样的一个人、你和其他申请者有何不同? 注意的重点: 记得不要只是很笼统地介绍自己，可以聊聊自己的兴趣、热情、或是你朋友最喜欢你的某项特质。试想你如果是面试者，在听完你的回答后会对你有深刻的印象吗? #2: Why Are You Interested in This College? 问题的用意: 这是最普遍的问题，学校想知道你是否认真谨慎对待你对学校的申请，同时也看看你对学校了解有多少。 注意的重点: 在回答这类问题前，申请者必须做足学校的研究，在面试时才能提出说明，列如嚮往学校某专业、某教授、或是学校的风格文化等。如果只是因为排名或名声好、或是离家近，将不会是面试者想听到的答案。 #3: What Are Your Academic Strengths? 问题的用意: 学校除了透过你所缴交的成绩单知道你学术表现，也会希望从你口中知道更多：你如何在某项学术科目或专业上努力突出? 注意的重点: 切忌不是只是简单说“我擅长______”! 如果你写作很棒，可以说说你如何运用你的写作技巧，进而达到好成绩、现在以及未来有什麽计画可以让你更加琢磨这项优势? #4: What Are Your Academic Weaknesses? How Have You Addressed Them? 问题的用意: 以学校的立场来说，当然希望能录取优异的学生，但每个人都有优缺点，因此学校希望看到的是你对自己较弱科目的认知、以及如何持续地改善。 注意的重点: 可以说明自己较弱的科目，例如生物，透过什麽方式、如何努力练习、加强这方面的表现? #5: What Do You Plan to Contribute to This School? 问题的用意: 学校希望录取的学生是对学校或整体生活有贡献的，不论是任何方面。他们希望学生是能让让学校更好或有正面影响的。 注意的重点: Again! 不要只是很表面的说自己会带来正面的影响。可以聊聊计画做某项project，能和学校某方面的研究相结合、或是对社区服务有兴趣、或是在某项活动上希望能发挥领导能力等。 #6: What Would You Change
许多大学视面试为审查学生的一部分，特别是顶尖大学，希望能透过面试更了解学生是否适合该所学校。 一般来说，面试可以分为两类 ：一类是资料性的面试， 校方会藉着这样的机会对学校的状况做更进一步的说明，学生也可以藉此对学校代表表达自己申请的意愿， 而这类的面试对于申请的结果通常是没有影响力的；另一类则是评估性的面试， 学校的面试人员会藉着这样的机会对学生的个人特质以及思考逻辑做更进一步的了解 ，所以这类的面试对于最终的申请结果往往佔了一定比例的影响力。 每间学校对于面试的进行方式以及面试人员的排定也有不同的方法 ，有的学校倾向由校友就近帮助符合资格的申请者进行面试， 有的学校则是由大学部入学办公室的专职人员来进行。 不论如何， 在面试中有好的表现是所有学生应该努力的目标! 毕竟， 好的面试经验也许对你的申请没有绝对的加分作用 ，但可以确定的是一次不好的面试绝对会对你的申请造成伤害。 首先，我们就Ivy League长春藤联盟8间学校来讨论，这些学校除了要求高GPA、近乎满分的标准化考试成绩、以及各项优异表现外，面试申请者基本上也成了不可或缺的条件之一。除了Cornell只针对建筑系和Hotel Administration要求面试 (且在学校网站上也说明面试目的是提供讯息、不是为了评估学生)，其他7间学校都是需要面试的。 下表为长春藤联盟对面试的要求： College Interview Policy Interview Purpose Brown Required Evaluative Columbia Required Evaluative Cornell* Required for Architecture program and the School of Hotel Administration, recommended for the Art program Informational Dartmouth Recommended Evaluative Harvard Required Evaluative Princeton Recommended Evaluative University of Pennsylvania Required Evaluative Yale Recommended Evaluative 除了长春藤联盟外，接下来我们提供其他学校对面试的要求： College Interview Policy
2016年诺贝尔奖获奖者名单自10月3日起陆续公布，吸引了大众的关注。诺贝尔奖自1901年首次颁发至今，已走过了115年的历程。2016诺贝尔奖获奖情况如下。 2016年10月4日，三位美国科学家：戴维。索利斯、邓肯。霍尔丹和迈克尔。科斯特利茨，获得诺贝尔物理学奖。 2016年10月5日，让-皮埃尔。索维奇、J。弗雷泽。斯托达特、伯纳德。L。费林加，三位科学家获得诺贝尔化学奖。 以上非常受重视的是2016年诺贝尔物理学奖。本次奖金的一半颁给美国华盛顿大学的David J. Thouless，另一半由美国普林斯顿大学的F. Duncan M. Haldane与布朗大学的J. Michael Kosterlitz共享。 戴维·索利斯(David J. Thouless)，华盛顿大学教授，理论凝聚态物理学家。现为美国华盛顿大学荣誉退休教授。 另一位获奖者邓肯·霍尔丹(Duncan Haldane)，1951年出生于英国伦敦，1978年从英国剑桥大学获得博士学位。目前为美国普林斯顿大学物理学教授 ，理论物理学家，英国皇家学会会员，在凝聚态物理理论做出基础性贡献。 第三位获奖者是迈克尔·科斯特利茨(J. Michael Kosterlitz)，现为美国布朗大学物理学教授。 这几位教授所在的学校都是美国顶尖的大学，接下来介绍一下这几所大学。 华盛顿大学 华盛顿大学(University of Washington)始建于1861年坐落在美国最适宜居住和工作的城市西雅图，也是美国太平洋沿岸历史最悠久的大学之一，是世界著名的顶尖研究型大学。2016美国 U.S.News 全球大学排名第11 ，2016上海交通大学世界大学排名第15 ，2017泰晤士世界大学声誉排名第29。 自1974年以来，华盛顿大学一直是全美竞争最激烈的联邦科研经费拨款获得者之一，科研经费位居全球大学第三。 华盛顿大学设有三个校区：西雅图主校区，塔科马校区和贝瑟校区。华盛顿大学采用季度制，每个季度(三个月)一个学期，每年四个学期，暑期也有部分数学生上课。各学季间有一至两周假期，课程繁重密集，极具挑战性。 华盛顿大学的医学、生命科学、计算机科学、物理学、数学、统计学、教育学、公共关系、社会工作和海洋科学等学科领先世界。 华盛顿大学图书馆拥有750万册图书，馆藏量在北美高校图书馆中排名第十二。华盛顿大学拥有19个图书馆。 普林斯顿大学 普林斯顿大学(Princeton University)是世界著名私立研究型大学，位于美国新泽西州的普林斯顿市，是八所常春藤盟校之一。 截至2015年，共有41位诺贝尔奖获得者在普林斯顿大学工作或学习过，位列世界第14名;而依据泰晤士高等教育统计，普林斯顿在21世纪获得诺贝尔奖人数位列世界第四。 另有10位世界计算机最高奖图灵奖得主(世界第六)和14位世界数学最高奖菲尔兹奖得主在普林斯顿工作或学习过(世界第四)。 美国独立战争在这里赢得第一次胜利，爱因斯坦在这里度过了他人生中最后的22年时光，它是美国政治家的摇篮，从这里诞生了三位美国总统和44位美国州长。 普林斯顿大学提供两种申请方式，一种是Single-Choice Early Action，之前取消过一段时间，但为了争取优质生源，和哈佛大学一起于2011年重新开通 Early Action的录取审理方式，需要于11月1日之前递交申请表;另一种是Regular Decision Program，需要于1月1日前递交申请表。 布朗大学 布朗大学(Brown University)是一所世界顶尖的私立综合大学，全美第七古老的大学，常春藤联盟成员校之一。 布朗大学入学竞争极为激烈，本科生入学率仅为9.5%，是全美录取难度最高的大学之一。在当今大学人数不断增长的环境下，布朗大学依旧保持着严格的招生制度和极高的入学门槛，师生比约为1：8，堪称小型顶级私立研究型大学，本科生6,182人，研究生仅1,974人，全职教师736人，但在如此之少的教师队伍中，就有五位诺贝尔奖得主，还有两位校友也曾获得诺贝尔奖。 布朗大学不论是在学术上还是在非学术方面，特别强调和崇尚自由。其本科生课程也因此备受美国高等教育界人士的推崇。在这里，学生都被当作成人平等对待，他们可以自主选择自己感兴趣的专业和课程。但是，由于该校是美国学生争相报考的热门重点大学，被录取进校的学生都是成绩优异者，因此学生之间的竞争也是非常激烈的。学校共有学生近8000人，其中研究生近1500人。 名门教育网站: https://www.ivyboost.com/cnhome/ 关注微信公众号:
新制SAT 的ESSAY作文或許讓許多學生們頭痛! 首先，要閱讀完一篇650-700字的文章，接著分析作者的寫作技巧、完成一篇作文。以上的動作要在50分鐘內完成!! 評分方式分成3部分: READING, ANALYSIS, WRITING ，每一部分分數範圍是2-8分。 SAT的ESSAY和平時在學校練習的論文寫作大不相同，今天我們就要公開10項密技，學生們如果能好好按部就班練習，一定能在這考試得高分! #1 主旨要明確: SAT Essay 的評分方式說明了“The response includes a precise central claim.”所以一開始學生就需要 提出精準的主張，以及作者在題目中所使用的論述方式。 #2 善用導言: “The response includes a skillful introduction and conclusion.”如果一開始有明確的導言，將能帶領讀者通往你的論文的中心思想，而且，通常有好的開始，往往就建立了接下來的架構，讓讀者能更有興趣往下看。 #3 用字精確: “The response is cohesive and demonstrates a highly effective use and command of language.” 這部分往往是英文是外語的學生很頭痛的一部份。在有限的字數中，要能選字精準是依靠平時英文實力的累積，最基本需要達到的，就是盡量不要重複同樣的字，以及不要犯文法錯誤。以下我們舉出2個例子: 應該避免這樣的寫法: “I think that Sam’s super persuasive in this article cause she’s just so passionate. It made me feel kinda bad that I
[09.16] 名門升學微信講座- 高中選課攻略實錄語音檔出爐啦!! [主講人] Tony Tang 名門教育創辦人 Tony自1995年起在美国加州旧金山湾区开始教育咨询服务生涯。1996年即成为美国国际教育协会成员，同时也是伯克利认证的职业规划和大学咨询导师。积多年经验，对大学申请、短文写作、签证和后续服务都有独到见解。近年来他对优秀学生教育、名校申请、中等教育课程和课外活动、 SAT考试及培训以及奖助学金申请等有诸多研究。 大学想选择文科/理科/工科/商科的学生来说，最适合的AP科目选择应该是怎样的？ 请介绍一下AP Scholar Awards，重要性，难度，和在申请中的价值。 没有修AP课程，过了AP考试，AP Scholar 会接受计算在内吗？ … 名門升學微信講座本期分享高中階段選課重要資訊，並解答現場聽眾家長們最關心的高中課程相關問題。 請點擊連結收聽本期講座現場實錄，並關注名門教育，獲得最新講座資訊:
2016年9月，国际高等教育研究机构Quacquarelli Symonds公布了2016/2017年度QS世界大学排名。在这份火热出炉的名单当中，麻省理工、斯坦福大学、哈佛大学强势占据了第一至三名，这也是自2004年以来美国高校首次重踞世界前三。 教育组织Quacquarelli Symonds今年共考察了全球范围内超过3,800所学术机构，根据来自74,651位全球顶尖学者和37,781名雇主的问卷调查反馈，并结合世界最大的学术出版集团爱斯唯尔（ELSEVIER）数据库中总计1,030万篇研究报告和6,630万次文献引用量，共同得出了这份最终的2016/2017年度QS世界大学排名。分布于全球81个国家和地区的916所大学得以入榜，其中400所高校获得了独立排名。 在这份榜单中，美国麻省理工学院不仅蝉联第一，也是其连续第五年问鼎QS世界大学排名。而斯坦福大学则从去年的第三名攀升至第二位，与哈佛大学互换位置。榜单前十由五所美国大学、四所英国大学以及来自瑞士的苏黎世联邦理工学院共同组成。而北美高校则延续了一贯的良好表现、稳步攀升，共占据了前100名大学中36个席位（2015/2016年度共计34所北美高校排名前100）。 QS世界大学排名最早发表于2004年，是历史第二悠久的全球大学排名，今年也是其第十三次公布该榜。QS主要根据6项重要指标对每所大学进行评估考量，分别是学术声望（占40%）、雇主评价（占10%）、学生教师比（占20%）、教师学术成果引用量（占20%）、国际教师比例（占5%）和国际生比例（占5%）。 而QS榜单也以其公开透明的问卷调查形式，成为了最受关注的大学排名榜单之一。人们普遍将它与《世界大学学术排名（ARWU）》、《USNEWS世界大学排名（Us News）》和《泰晤士高等教育世界大学排名》视为目前世界上最具影响力的四大排名。 下表为2016/2017年度QS世界大学综合排名前30的大学名单。
學生在寫申請論文時，總是絞盡腦汁、嘔心瀝血地用盡最大努力，希望能博得錄取官的注意。而在大學申請論文中，最普遍且最直接能看出學生想讀這間學校的決心的題目就是”Why Us”或是 “Why You” 這類的題目了! 到底這樣的題目，學校重視的是什麼? 學生該注意哪些必寫和須避免的論述? 有哪些事前準備學生該完成? 哪些資源可以成為撰寫的內容? 本周我們將和大家分享如何重點式地完成這類論文。 首先，在下筆寫之前，必須先考慮到背後的原因— “為什麼”學校要你寫這樣的論文? 理由有3個: 學校要知道你認為他們不同於其他學校，你對這間學校的歷史、風格、學術等各方面是很有興趣且認同的。 學校要知道你是最適合這間學校的候選人。你的興趣長處能和學校的優勢相呼應、你能發揮自己專長、並對學校有所貢獻。 學校要知道他們是最適合你的學校。學校是否能對你的未來提供豐富資源？你能否利用學校的管道達到最大效益？ 大家要清楚一件事，除了名校挑學生，各學校其實也希望學生在大學４年學習生活完後，最後是開心畢業、滿懷抱負期望邁入人生下一個目標、以身為母校校友為豪的！所以在選校時，學校與學生的＂適合度＂是雙方做決定的一個重要指標！！ 基本上，這類論文題目就像以下例題： “Why Us” Why [this college]? Why are you interested in our school? Why is this college a good choice for you? What is it that you like the best about our university? Why do you want to go to our college? “Why You?” Why are you a good
義工題和自由發揮題: 如何把自己從一個跟隨者的角色提升為一個領導者的角色，這題義工題在你還沒意會到主要在問什麼的時候，表現的機會就流失了。自由題則是你最後一個讓對方認識你的機會，就像是UC在最後一刻問你”還有什麼要補充的嗎?” 要如何表現才會讓人印象深刻呢? 你如何讓你的學校或是社區變為個更好的地方? What have you done to make your school or your community a better place? 如果你看到這題的第一反應就是開始形容你的種種義工經歷，那你已經走錯第一步了。比較有策略性的寫法，在於這題的兩個重點，第一個是你能不能觀察到你的生活環境周圍需要幫助的地方。如果你只是打算寫，你在學校參加某某社團一年兩次出去做義工，那這題可能不是最適合你的題目。另外一個重點是則是第一點的延伸，當你看到周遭的需要之後，你是否有擔當起領袖的身分去解決這個問題，或是你只是個跟隨者而已。 當你要形容你義工經驗的時候，不需要花太多時間講全部，要記得你只有350個字講一個故事。就算你有100多個小時的義工，最好的故事通常存在於跟某些人短短的幾句話裡面。而這題的結尾也跟其他題一樣，要寫到在這段過程之中，你學習到了什麼。 最後，這題最後幾個字講到更好的地方。既然提到”better”，那就是需要寫到比較前後的需要。你的社區在你投入前有哪些需要改進的地方，你投入後進行了哪些的改善行動，這些都需要寫出來。 你有那一項特質讓你跟其他申請加州大學的學生有所不同? What is the one thing that you think sets you apart from other candidates applying to the University of California? 在8篇文章中，有策略的選擇撰寫4篇文章，這篇可以當作你之前三篇的結尾。之前還有沒有提到的，都是利用這最後一題寫出來。如果你在成長的過程中有什麼特別的經歷，這題就是發揮的機會。UC的官網裡面特別有提到，這題是要讓他們知道 “what makes you, YOU”。這個題目其實有一點tricky，如果你沒有什麼特質是你特別想要寫的，就不要冒險寫這題。自由題有彈性運用的空間，但也有自由題的難處和藝術! 如果沒有特別需要補充說明、或是可以在這題突出個人特色的，選擇其他的題目會是比較保險的作法。 名門教育: https://www.ivyboost.com/cnhome/ 長按二維碼關注微信公眾號:
本周我們繼續討論新UC論文撰寫重點之第5、6個題目: 形容你所面對過最大的挑戰，跟你如何一步步地克服這項挑戰。這項挑戰如何影響你學業上的成就? Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement? 首先，對於形容挑戰時，要注意篇幅的掌握! 或許在描述某項挑戰或困難時，很容易為了要凸顯挑戰的艱辛，常常會大肆的撰寫遭受困難的細節或過程，但在字數限制350字內，更應該強調的是題目所說的 如何克服挑戰以及這項挑戰如何影響你在學業上的成就，因此一定需要有克服跟成長的過程。 這邊可以寫的挑戰有很多，或許可以自己家裡的狀況、家人或朋友的關係、自己面臨要做重大決定的挑戰，也聽過曾有學生寫要因為家人工作，跟著家人常常搬家，無法和同學建立友誼；甚至也有學生寫自己身心上有障礙或疾病等等。 要注意不用為賦新辭強說愁! 這題並不是在比誰遇到的困境最慘，而是應該將挑戰以1/3篇幅敘述完後，將重點擺在後面的”如何克服”和”如何影響學業上成就”，錄取官最終還是希望能看到”你”經過這項挑戰獲得什麼? 如何成長? 你從這過程中的態度和是否有毅力? 形容你最喜歡的學科跟解釋它對你的影響。Describe your favorite academic subject and explain how it has influenced you. 這題應該是最直接的題目了，但要注意在寫的時候會有陷阱! 如果你寫的像是”我從小最愛生物，每次考試都滿分”的寫法，這將不會引起任何人注意! 要描述最喜歡的學科， 可以從個人的小故事說起，進一步解釋為什麼對這個學科有興趣? 是怎麼開始的? 之後可以接著敘述怎樣延續你對這學科的愛好，例如參加義工、夏令營、實習等，在參加的過程中如何充分運用這份熱情? 另外也能提到和未來主修學科的關係，是否能產生更多的影響? 另外，題目提到解釋這學科對你的影響，這部分可以分成幾個程度來寫。是否因為這學科讓你思考更有邏輯? 讓你更懂得如何和人溝通? 讓你更尊重不同看法? 或是讓你對任何事情都能大膽質疑? 透過這題目，我們希望看到的是，學生在學習過程中，學科所帶來的影響會遠超過於成績本身；經由對一個學科的熱情愛好，如何在你的人生中、個性上產生影響? 名門教育: https://www.ivyboost.com/cnhome/ 長按二維碼關注微信公眾號:
參觀大學校園 (college tour)是申請美國大學過程中非常重要的一步，美國人難以想像到一個陌生的大學去度過人生中最重要的四年光陰。儘管現在互聯網提供無數的信息，但是沒有 什麼比實地考察更能切身感受未來的大學了。另外，上大學之前的參觀校園在美國文化裡有很重要的意義，每年美國家庭成千上萬地湧向各個大學，其原因可能源於 美國人申請大學時，並不是只看學術排名，而是綜合考慮各方面的因素，比如校園的人文環境、硬件設施和整體氛圍、學生的組成情況、所在城市的治安、課外活 動等等都可以影響一個學生對大學的選擇。而這些因素很難從網上獲得，最好的辦法就是親自走一圈。 對大學來說，這也是一個錄取前一個重要過程，可以發現真正有誠意報考的潛在學生，同時也是宣傳學校最好的途徑之一，所以每個大學都會充分利用這個機 會向家長學生推銷學校的長處和特色，即使是最頂尖的大學都會非常熱情地敞開懷抱接待來自全世界的拜訪者。有的大學甚至使出怪招吸引大家參觀，可以騎自行 車，乘高爾夫車，甚至划船參觀校園。 但是，參觀大學最忌走馬看花，只看下校園拍幾張照片就走，那是浪費時間和精力。一定要參加大學組織的免費參觀團才能最大程度利用有限的時間，才算達到真正的訪問目的。每個學校都有專門部門負責校園參觀，更有學生擔任導遊。他們介紹學校的歷史背景、學術強項，也回答林林總總的問題。而且當你正式登記參觀校園時，學校也會留下學生聯繫方式，這對以後申請大學有益無害。美國大學錄取的一個因素就 是看學生是否真正有誠意，學生如果親自訪問過校園無疑會給校方留下很有誠意的良好印象，而且以後學校往往會持續不斷地給學生發各種相關訊息。 以下我們重點提醒所有高中生，以及家有高中生的家庭們: 提早計畫: 雖然高中有四年時間，但11年級要忙著考SAT，而12年級時申請已經開始，所以最理想的時間是9、10年級。有些理想學校距離較遠，因此還要同時安排旅行計畫，所以最好提早計畫安排，以免到後來手忙腳亂。大部分大學的參觀團需要提前預定，熱門時間很容易額滿，有些大學周末不接待，可以到每個大學的網站上找到詳細資訊。 充分利用假期時間: 在家庭旅遊時就可以安排參觀附近的校園，節省大量時間和金錢。例如，紐約就有哥倫比亞大學、紐約大學，附近有普林斯頓、耶魯，都可以考慮一起參觀。而波士頓的好學校就更多，本身也是很有魅力的旅遊城市。 參觀各類型的學校: 大型的綜合大學、小型的文理學院、理工學院都各有各的特色。同時走訪多比較才能更清楚自己要的。 多和學生交談: 學生是最好的信息來源。首先學生導遊是很好的對象，但是他們往往只會說學校好的一方面。認識在校學生最好，其次與校園裡路過的學生也可以攀談，這樣能比較全面客觀地瞭解學校的情況。 記得參觀學生中心、餐廳等地方: 這裡是學生吃飯聚會的地方，往往比較放鬆，可以好好地感受學校的氛圍，順便看看學校的伙食怎麼樣。同 時，這裡往往會有很多招貼，有免費校報，可以瞭解學校的各種活動俱樂部。正常的參觀團大約歷時在一個小時左右，在結束參觀團的活動以後，可以多在這些地方停留一下。 不要忽略「保底」學校: 很多家長學生傾向只看一些”夢幻大學”，但是現在亞裔在美國申請大學的競爭日趨激烈，所以同時參觀屬於安全區域的學校，可以提早做好心理準備。萬一理想學校沒有進，孩子至少知道去的大學會是什麼樣，不至於太失落。 在學費高昂的今天，大學費用是很多家庭最大的一筆投資，對於重視教育的華人家庭更是如此。在此之前，一定要非常了解你孩子想讀的大學，而參觀大學以後無疑能在很大程度上幫助你們作出自己的選擇，所以即使耗時耗精力耗金錢，個人仍然認為是非常值得去做的一件事。
講座資訊: [時間] 美國加州時間8/19/2016, 週五晚上6:00 ; 中國時間8/20/2016, 週六早上9:00 [主題] 如何進入理想大學 [主講人] Tony Tang 名門教育創辦人 Tony自1995年起在美国加州旧金山湾区开始教育咨询服务生涯。1996年即成为美国国际教育协会成员，同时也是伯克利认证的职业规划和大学咨询导师。积多年经验，对大学申请、短文写作、签证和后续服务都有独到见解。近年来他对优秀学生教育、名校申请、中等教育课程和课外活动、 SAT考试及培训以及奖助学金申请等有诸多研究。 名门教育系列讲座致力于为大家提供第一手美国大学升学及申请资讯，我们定期举办线上讲座，由专业顾问与大家分享最新申请趋势及变化。 我们欢迎初中以上的学生及家长加入，并鼓励大家踊跃与顾问交流!! 扫描上方二维码关注名门教育公众号,了解講座訊息及更多資訊 我们定期持续更新，提供第一手美国中学及高等教育资讯!!
Anthony Yeung 現就讀於UC Berkeley 加州柏克萊大學電腦工程學系，曾獲得美國優秀學生獎 (National Merit Finalist) 以及AP表現優異獎 (*AP Scholar with Distinction) 。 *所有參加的AP考試中，有五科或五科以上成績超過3分，且平均分數在3. 5分以上的學生 大部分柏克萊的大一新鮮人初期都會住在學校宿舍，而宿舍也會提供meal plan- 所提供的方案依照供餐數量分成3種：standard, premium, 和ultimate。Standard是最基本的，一周大概提供8-10餐；以點數來說，一餐大約是8點，而Standard方案一學期就會有1250點；premium是1500點；而最高級的ultimate每天供三餐不扣點數。大部分學生會覺得Standard就很足夠了，因為偶爾會到外面其他餐廳用餐。你可以依照你的用餐習慣決定適合的方案，基本上大多學生們會選擇standard 或 premium。 接下來，學校裡的餐廳有哪些選擇呢? 在柏克萊，我們有4個學生餐廳：Crossroads是最大的，在宿舍Unit 1 和 Unit 2中間，提供最多的選擇；而在校園北邊的Foothill餐廳的食物數量選擇比較少，但是相對的，排隊的人也比較少；宿舍Unit 3的餐廳像是café，提供很多選擇也可以外帶；Clark Kerr是在校園最南邊的餐廳，內部裝潢很漂亮! 以上提到的4個餐廳都是吃到飽的。有些學校的餐廳是學生要另外付錢買主餐，但在柏克萊，你只要刷學生證進去餐廳，你就能吃到飽，裡面的甜點像是布朗尼、起司蛋糕、南瓜派、冰淇淋等都很好吃! 另外，如果你買了meal plan點數，可以用在很多其他的地方。例如，學校裡有一些商店販賣Peet’s coffee、奶昔、比薩、燕麥粥…等，用點數購買是比較划算的；其他像是體育館旁有販賣水果、運動飲料、補充熱量的power bars；或是一些小店像是Pat Brown’s賣的是有機的三明治和沙拉…等，在校園中都可以用點數購買，通常也都能滿足學生的不同飲食偏好。 大部分學生都充分享受在柏克萊裡，有這樣多樣性食物選擇。柏克萊其實是個很棒的大學城，周邊的環境也為學生帶來很大的便利性，非常適合學生生活。學校附近很多餐廳也有學生折扣，或是提供多人伙食的服務和折扣。學校周圍走幾步路就有各式各樣便利商店，像是Walgreens和CVS藥局；大型商場像是Target 和 Walmart走路也能到。 名門教育: https://www.ivyboost.com/cnhome/ 名門教育邀請各名校各領域學霸，分享學校重要資訊及校園生活!! 長按二維碼關注微信公眾號:
對於亞洲家長來說，社區大學可能是個比較陌生的概念。它一部分比較像是社區中心，會提供各式課程給社區居民，但是更重要的一部分是給學生升學的機會跟管道。 1. 社區大學是什麼? 社區大學是美國政府為了服務已過義務教育年紀的人，所設立介為高中跟四年大學中間的教育機構。 2. 學生目的? 社大學生的目的基本上分為以下幾種: 拿學位— 社大畢業可以拿到副學士學位Associate Degree，那是介於高中文憑跟大學畢業證書之間的學位，有些工作會要求員工至少要有Associate degree. 職/證照— 很多技工或是醫療技術人員的職/證照，都可以在社大上課之後取得執照。 轉學生— 基本上是高中畢業生，去社大修通識課程跟主修必修課，大約兩年到三年後轉去四年大學。以UC/ CSU系統來說，不少學生是先在社區大學修滿一定學分後轉到UC/ CSU大學的。 高中生—高中生也可以在社大拿課。 大學生—現任大學生因為大學政策或是課程開的不夠，所以另外到來社大修課。 3. 學費可以節省多少? 以Bay area的社區大學來說，加州居民一個學分$46塊，所以一堂3個學分的課就是$138。跟四年大學單純比較一年的學費跟學雜費，不包括任何獎/助學金的話: UC: $13,400 CSU: $5,472 Community College: 約 $2,000 所以如果一個學生先到社區大學就讀2年，之後再轉到UC/ CSU系統，2年所節省的學費的確是一筆不少的數目了! 4. 課程 因應就讀社區大學不同學生有不同的目的，有提供給為了個人成長而較輕鬆有趣的課程，也有提供給學生抵大學學分的課程。就像任何學校一樣，不是每個學生都可以拿全部的課 程。如果是要抵大學學分的課程，通常學校會要求考placement test來評估學生所可以上的課程。對部分學生來說，有可能語言能力還不足，會先被分發到ESL課程就讀，通過測試後才能上一般的課程。社區大學的入學門檻較低，對國際生來說，如果選擇上社區大學，很多時候就不用考TOEFL和SAT了。有的社區大學，只要雅思5.5就可以入學。就讀兩年後 再轉入四年制大學時，是通過轉學協議走，而不需通過SAT考試，這時，因為已經在社區大學擁有2年的英語環境，所以四年制大學也不會要求該生的TOEFL 成績了 5. 師資與資源 一般來說，社區大學的設備及師資等很多都不如四年制大學，不過，很多社區大學的老師也很棒。只是就資源來說，社區大學當然無法和一般4年制大學或學院比較，因此在需要做研究調查時或許只能向外尋求了。 6. 學生 依據之前所提到的學生目的，不難看出就讀社區大學的學生組成成分較複雜，學生的水準範圍也比較廣。你所就讀的社區大學就是一個社會的縮影，因為有來自不同背景、不同年齡、不同興趣、不同能力的同學，對許多學生來說，和在一般四年大學所感受到的美國校園文化是不同的。 7. 轉學機制 學生可以在社區大學上大學前兩年（大一、大二）的基礎課程，所修學分同樣被4年制大學所承認。在轉學時，並不需要另外考試，而是憑在社區大學獲得的學分GPA直接申請轉學，不過有些學校還是需要寫申請作文。轉學生和直接入學生各自有固定名額，所以轉學生只需和轉學生競爭。很多GPA成績高的社區大學畢業生甚至能夠直接申請到全美Top20名校的三年級入學。 美國教育制度很多元化也有很多選擇，從社區大學轉一般四年大學是個經濟實惠的選擇。如果你的孩子因為某些原因沒有辦法直接升上四年大學，社區大學絕對是另一扇窗! 名門教育: https://www.ivyboost.com/cnhome/ 長按二維碼關注微信公眾號:
大學申請論文被視為大學申請時的冰山一角，而這一角扮演著極重要的角色，而且蘊藏許多奧秘，往往學術成績、課外表現、興趣和特質相像的2位申請學生，最終被理想學校錄取的就是論文撰寫得最突出、最能表現個人特性、最能吸引學校招生委員眼球的那位！ 本週我們除了提供最新申請系統Coalition for Access & Affordability(簡稱CAAS) 在2016-2017所需撰寫的論文題目，另外搶先發布各大名校要求的補充論文。即將升12年級的學生，或是家有高中生的家庭們，趕快好好利用眼前的暑假，開始brainstorming，提早為申請做準備吧! CAAS 論文 1. Tell a story from your life, describing an experience that either demonstrates your character or helped to shape it. 描述一個個人經歷，這個經歷如何塑造你的個性? 2. Describe a time when you made a meaningful contribution to others in which the greater good was your focus. Discuss the challenges and rewards of making your contribution. 描述你曾經奉獻自己、提供別人有意義的幫助的過程，並描述這過程中的挑戰和成果。 3. Has there been a time when you’ve had a
美國大學近期招生變化頻頻出現，有越來越多學校更加重視學生個人特質中的「服務精神」，特別在哈佛大學教育學院今年發表一篇名為「扭轉趨勢」(Turning the Tide)的研究報告後，相信其中的內涵將成為美國大學招生制度大改革的藍圖。這份已獲得包括哈佛、麻省理工學院在內的全美80多個大學認可連署的報告，除了提倡降低對分數的依賴，也顛覆了招生的思維與辦法、以及更重視學生關懷、熱情、投入參與的特質。以下我們將深入分析這份報告書，來洞悉美國大學招生的趨勢，以及他們所希望錄取的學生要具備什麼特性？ 「扭轉趨勢」的三個重點： 1) 有意義的社區服務 (Meaningful contributions to others, and community service and engagement with the public good) 2) 學生道德參予跟付出 (Assessing students’ ethical engagement and contributions to others…) 3) 重新定義各族群的學業成就 (Redefining achievement in ways that both level the playing field for economically diverse students…) 針對社區服務，這份報告提出以下建議： 有意義且長久的社區服務 (Meaningful, Sustained Community Service):有意義的社區服務指能激起同理心跟助人之心(empathy and altruism) ，也要讓自己更專注投入、了解自己所處的世界。其中也提到特別去參加Mission Trip (如海外義工團)等似乎是招生委員須特別注意的。我們曾耳聞家長為了讓學生有優異的活動表現，暑假期間特別送他們到第三世界擔任義工，然而，這份聲明報告提倡從周遭環境、自己所處的社區開始著手。另外，照顧家人或是為了改善家裡狀況而工作的學生，也是服務的一種，並且是特別需要被推崇的。 共同解決社區中的問題 (Collective Action that Takes on Community Challenges): 和別人一起解決周遭所面臨的問題。與他人合作可以增進解決問題跟團隊合作能力 等目前工作環境需要的能力。 真實、有意義地跟不同群組交流的經驗(Authentic, Meaningful Experiences with
繼上一篇即將取代Common App的美國大學新申請系统CAAS後，接下來我們將一步步帶領大家探索這個全新推出的平台。 註冊與登入 首先，輸入網站mycoalition.org後，將看到這個平台。 註冊帳號及登入後，會出現介面詢問你是學生或是老師。 選擇其中之一進入後，接下來出現的是主要介面 主要介面包含4部分： 開始檔案 (Start your profile)：在此填寫基本訊息 增加檔案資料 (Add to your locker)：上傳各式各樣檔案，形式不限，可以是文字檔、音樂、影像等能反映你學習經驗的資料。 邀請聯絡人(Invite contacts)：在此你能夠邀請學校任課老師、指導老師或家長，一起在申請過程中合作。 建立大學清單(Build your college list)：選擇你感興趣的學校，並接收任何相關的訊息。 在”增加檔案資料”區塊中，會出現以下視窗，選擇想要上傳的任何檔案，由此上傳即可。 上傳完申請的資料檔案後，介面會呈現如下畫面。不同的形式檔案會以不同檔案名稱呈現。各個檔案的右上角有個分享符號，之後將能分享給在這系統裡建立的聯絡人。 在”邀請聯絡人”區塊中，可輸入你想邀請的人的email，並選擇他與你的關係，除了傳統的任課老師、指導老師外，還有推薦人、朋友、家人。輸入聯絡人清單後，將能分享Locker中所上傳的檔案。 在”建立大學清單”中，你能在申請前就先建立感興趣的學校列表。點擊ADD TO LIST後，將能看到這個學校在Coalition系統裡的簡介。透過各校簡介，學生將能提早了解研究感興趣的學校，這或許是Coalition系統希望學生能在申請前先研究學校訊息，進一步探索自己和學校適不適合。 整體而言，Coalition系統非常平易近人，對申請者來說是很簡易操作的平台。新增可供多媒體檔案上傳的Locker功能靈活又具彈性，可讓申請者充分發揮創意，提供有利的申請資訊，然而，也因為這個自由發揮的平台，決定什麼檔案該上傳就需要更有策略性了! 在上傳檔案資料前必須審慎考慮，是否支持、佐證所填寫的基本訊息及活動？是否”全面地”呼應個人特質？是否能在眾多申請者中凸顯優勢及差異性，吸引招生委員的注意？是否運用多媒體檔案傳輸得當，充分發揮創造性？如此看來，新的申請系統其實更考驗了一個學生的多元性，從如此的小地方能看出學生是否能注意到這些申請的小細節，”The devil is in the details.” (魔鬼藏在細節裡) 往往能掌握細節才是最終致勝的關鍵。 名門教育獨門的4項個人測試評估、6大模塊規劃、90所藤校級學府，全面性地幫助莘莘學子們提早規劃，一步一步、穩扎穩打地實現學業目標和升學理想。更多有關Coalition申請細節，請聯繫名門教育。歡迎來電或線上預約免費一對一諮詢，了解申請程序並提早準備!
2016年是美國大學申請程序變化最多的一年，除了之前提到的UC Essay的大改革、新SAT的出現，另外就是美國大學新申請系統CAAS (Coalition for Access, Affordability, and Success) 的正式上線。CAAS是由哈佛大學、耶鲁大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學等83所大學共同建立的免費大學申請系統，目前包含常春藤大學等超過90所高等教育機構已全面加入該系統，會員學校可參考此表。創建的原因是為了提供學生更好的引導和協助，也讓申請人在申請過程中更能表現自己的才能和特質。 2016年一月， 學校聯盟的代表之一哈佛大學針對目前的申請平台Common Apps的局限性提出了批評。哈佛高等教育學院指出，現有的申請太注重表面功夫，也就是申請表上的成績和成就，但卻忽略了個人的整體素質提升（Holistic development）以及對社區的貢獻（Contribution to community）。一个好的申請系統，不僅應該幫助大學招生官了解申請者是什麼樣的學生，更應該讓大學了解申請者的真實本質是什麼。因此，新的申請平台旨在彌補現有平台的不足，採取更靈活、更多元的資料上傳功能，如影像等多媒體申請資料。該平台的開放沒有時間限制，而且完全免費。 Coalition 未來或許將取代目前正在使用的申請平台Common Application。第一批使用Coalition系统的大學院校將在2016年7月正式向目前9-11年级的高中生開放。 CAAS 系统的第一部分是 Coalition Collaboration Platform (Coalition合作平台) : 這個平台提供一個”Locker ”，從9年级開始，申请人就能把所有認為和大學申請相關的資料上傳到這個Locker，包括平時成績、比賽成績、研究項目、課外活動，藝術作品等，學生們可以在平台上充分發揮創造性，展現更多元的自我。所上傳的資料將作為最後申請時的參考。 CAAS 系统的第二部分是Coalition Application (Coalition申請) : 到了申请年度，學生可以進入此系統，將Locker裡的資料針對不同學校需求放入個別的申請資料中。 相較於Common Application，學生之後要繳交的不再是只有申請表格和各種活動經歷，還需要逐步記錄每項活動的過程和收穫，以讓學校能更深入了解學生的高中學習及成長過程的真實情況。由此可見，CAAS的出現更印證了美國大學申請的準則在於學生高中4年的全方面準備，而非單由學術成績或活動表現來定義學生未來的興趣。由此看來，未來學生將要提早從9年級就開始準備，記錄4年來的各項表現了! 如果11年級才開始準備申請資料，9到10年級的紀錄將呈現空白，因此就少了申請優勢了! 客觀來說，利用高中4年的時間準備美國大學申請，或許可以幫助學生更全面、積極的成長，同時也能更快挖掘自己的興趣和未來的方向。根據CAAS網站說明，新系統目的在於幫助學生更及時合理規劃高中時間。而對於主動積極的學生來說，在學習過程中能夠不斷更新自己的進展並提供資料。 提早並按部就班作大學規劃、挖掘並發揚學生們的特質和潛力，是名門教育一直遵從且推廣的理念。名門教育獨門的4項個人測試評估、6大模塊規劃、90所藤校級學府，全面性地幫助莘莘學子們一步一步、穩扎穩打地實現學業目標和升學理想，特別適合9到11年級的學生。我們提供一站式大學規劃、大學申請和財務資助申請的服務，並提供一對一課後輔導、SAT考試培訓以及轉學、國際學生入學申請。需要更多大學及生涯規劃諮詢相關資訊，請聯繫名門教育。
2016年最大的大學入學申請變化之一就是新SAT的出現。新SAT在2016年3月開始施行，之後將全面取代目前的SAT。新SAT由美國大學委員會 (College Board)主辦，總分是1600分，分為閱讀+ 語法(200-800分)、數學(200-800分)、寫作(選考)。SAT成績為大學錄取學生時參考之一。至於為何要改革SAT考試？美國大學委員會表示這世界需要更多有能力的人，可以解决問題、明確溝通以及理解複雜關係。而最近的研究顯示，極少部分的學生具備這些職業技能。因此SAT改革重點在於檢視知識、技能、理解力等大學和職業預備的能力。 以下比較現行SAT以及新SAT考試差異： 其中的Essay部分不再要求學生就一個題目闡述立場，而是要求學生分析一篇文章，解釋該作者所運用的論證方式。評分的方式更細微，從閱讀、分析、寫作三個層面分別給2-8分，加總起來是6-24分。 應考新SAT的建議 了解熟悉圖表涵義 新SAT考驗學生對圖表的理解能力，並結合所提供的段落文字訊息。平時多接觸進階文章內容如Science雜誌、Nature雜誌、Perspectives on Psychological Science雜誌等，都能更加奠定及提升閱讀能力。 新寫作需具備分析能力 新SAT作文的要求和寫法如同AP作文，依據所給的文章分析作者的寫作策略及論證方式。雖然可選擇不考，但大多較好的學校還是要求學生的寫作成績。 3.注重時事數據資料 在新SAT的語法考試中，主題包括職業、社會科學、人文及科學等，其中不乏數據資料圖表等方式呈現，因此平時就要建構解讀數據的能力。 4.美國文化的了解 新SAT重視美國主流文化，閱讀段落來自於文學、歷史、美國建國文獻、或有關自由平等及人權等內容。因此充分了解相關資訊將大有幫助。 Practice! Practice! Practice! 提早準備，適應新題型的變化並多加練習是得高分的不二法則。新SAT題型練習請參考https://www.khanacademy.org/sat 。 下表為2016年下半年SAT考試日期： 名門教育推出2016全新暑期課程，由畢業於各專業領域頂尖的學校的教師團帶領，不論是英文閱讀寫作、數/化/生物、7到11年級各科密集班及新SAT加強班等，陪伴你充分利用暑假，輕鬆面對各科挑戰!! 即日起報名名門教育暑期課程，可享100元的課程優惠! 名額有限，請盡速上網報名https://www.ivyboost.com/homepage/registration/ 或與名門教育聯繫!!
哈佛大學教育學院今年發表一篇名為「扭轉趨勢」(Turning the Tide)的研究報告，將成為未來美國大學招生制度大改革的藍圖。這個已獲得包括哈佛、麻省理工學院在內的全美80多個大學認可連署的報告，主張大學入學系統應該要顛覆性地改革招生思維與辦法，SAT分數不再是主要考量，將錄取學生的重點放在提升服務(promoting services)、減低學業和課外活動壓力、提高學生的多元及多樣性，以及更重視學生關懷、熱情、投入參與的特質。 這篇報告由哈佛教育學院資深講座教授Richard Weissbourd執筆。報告中提出許多建議，包括要求大學招生部人員重視學生在高中從事社區服務、注重課外活動的質量，而非數量。其中報告特別指出，大學招生系統應把現今過於注重學業和考試成績及AP課程的考察重點，轉移至申請人是否有關懷他人、對家庭的貢獻、投注於學習與興趣等特質；換句話說，重新定義「成就」(fulfillment)，在鼓勵公民精神、減輕學習壓力的原則中，創造更加公平，和沒有經濟劣勢或障礙的入學制度。 大學招生部除了考量申請者是否能勝任該大學的課業外，應該更著重其他的個人品質因素。例如「家庭貢獻」即為其中一 項。此外，比起申請人一長串課外活動和奇特地方的旅行經驗，入學部應更重視學生在自家附近所做的有意義的社區服務工作。各大學應採取減輕高中生壓力的具體措施，不再把學生修多少進階課程(AP Classes)，或參加多少課外活動當做加分項目。它也呼籲大學應以「建議學生參加SAT等入學測驗不超過兩次」等方法減輕申請者的壓力。 透過這份報告，我們可以很強烈、並清楚地得知以下訊息：許多大學在尋找熱情、奔放，並參與學習的學生。招生部門要看的，不是一長串活動、成就經歷，而是日常生活中關心他人、真正切實參與學校的學生。 該教授也組織「哈佛關心項目」(Making Caring Common Project)，通過研究報告，與大學、家長、學生、高中合作，推行研究結論和建議事項。他說，「扭轉形勢」報告是一個為期兩年、旨在大幅重塑目前大學 招生過程的第一步。 哈佛大學學生校報Crimson 指出，該校招生部門主任費茲西蒙(William R. Fitzsimmons)表示，該報告強調的重點，與現今哈佛招生原則不謀而和。該校教育學院教授 Howard Gardner指出， 許多大學已開始重新檢討招生辦法。 面對未來美國大學招生制度的改變或微調，現在的家長們其實不用過於緊張，名門教育通曉學校招生的本質，也秉持著注重學生的適性發展，協助開發個人專長及熱情。學校希望招收的是有「個人特質」的學生，以豐富學校本身的多元性。預知更多訊息，請和名門教育聯繫，我們將帶給你更多!!
過去5年加州大學（UC）頻頻調高學費，與5年前相比已經增加了約一倍，但這似乎並沒有阻擋學生報讀加州大學的熱情。加州大學2016秋季申請人數創歷史新高，總共九個校區的申請總人數歷史上首次突破20萬人大關。而光是柏克萊大學的申請人數就高達10萬1655人，與2015年96,000人相較，增加了5.8%。其中柏克萊大學的新生申請人數就超過8萬2千人，而申請轉學進入柏克萊大學就讀的學生也將近2萬人。作為名聲享譽全球的UC系統之一，今年申請柏克萊大學的學生平均GPA為3.67、SAT平均分數為1945分。 加州大學其實在2015年秋季就已經通過一項計畫，要在接下來3年增加1萬個錄取學生人數，其中2016-2017年預計接受5千個大學申請者以及轉學生。而柏克萊大學今年也首次提供2,000位學生提早錄取通知 (early notification)， 進而讓這些優秀的學生們爭取柏克萊大學最卓越的獎學金Regents’ and Chancellor’s Scholarship；同時，柏克萊大學也提供更多學生遞交推薦信的機會，作為學校審查申請資料的一部分。學校並不強制要求學生遞交推薦信，但若學校認為透過推薦信能幫助學校審查並進一步了解學生，將會邀請學生提供。柏克萊大學的招生部主任Amy Jarich補充說明：「我們很感激老師、顧問或任何人提供推薦信，他們是學生強而有力的推薦人。」 不過，以上所說的提早錄取通知以及推薦信，並不適用申請進入柏克萊大學的轉學生，轉學錄取結果還是需等到4月29才公布。 另外，柏克萊大學今年針對即將進入文理學院（College of Letters and Science）以及自然資源學院（College of Natural Resources）就讀的大一新鮮人，提供的另一項改變是Global Edge Program。就讀這2個學院的大一新鮮人可以申請秋季 ( fall semester ) 到倫敦、馬德里、甚至是羅馬就讀，拓展學生的國際眼界及學習生活經驗。 申請截止日為2016年5月1日或是額滿為止，有興趣的同學可參考http://globaledge.berkeley.edu/ 。更多學校申請及諮詢等相關資訊，請與名門教育聯絡。 資料來源: http://news.berkeley.edu/2016/01/11/more-than-100000-students-seek-admission-to-berkeley/
在大學時有過實習工作的經驗，往往能幫助學生在畢業後順利找到自己的理想工作，但對大一新鮮人來說，要和其他較高年級的學生競爭並不容易。這次名門教育要與準備進入大一，或是目前是大一大二的學生們分享如何跟學長姐們「搶」工作! 服務於克萊蒙特·麥肯納學院的職業中心主任Diana Seder指出，對大一新鮮人來說，要得到實習機會是很困難的，他們就像是在圖騰柱上最底下那排的人。他們在大學的經驗或是對職場環境的認知都不如年長的學生，但儘管如此，盡可能找機會實習還是很重要的。 許多專家也指出，職場環境越來越競爭，有越來越多的大學畢業生在畢業後發現，找到適合或理想的工作、順利進入職場並不容易；因此，如果能在大學時期就有實習工作的經驗，未來進入職場時將能夠大大提升自己的優勢。 除了較常見的擔任義工(也是很好的接觸外界的機會)外，名門教育整理出以下幾項大一新鮮人或是準大一學生們現在就能開始著手的方式： 1. 善用學校就業服務資源 幾乎每所大學都有入門等級或是實習工作的資料庫，建議新鮮人們可以早點與Career Center接觸，有些學校也會協助學生準備履歷，同時也能主動詢問是否有校友的工作剛好是你感興趣的領域，學校或許能幫助聯繫。 2. 安排訊息面試( informational interview) 學生或許對感興趣的工作領域或公司了解不多，這時可以與公司或相關領域的人聯繫，安排訪問以進一步了解工作的本質。完成訪問後也能詢問是否有暑期實習的機會。 3. 靈活運用社交媒體 善用社交媒體能大大凸顯學生的創意及優勢，運用得當或許還能夠吸引未來的老闆! 不管是經營臉書、建立個人的部落格或是其他社群平台， 都是能用來表現自己、推銷自己的大好機會。 4. 考慮學校贊助的工作機會 在遇到公司沒有預算支付實習工作的薪水的情況下，有些學校會提供Summer Fellowship Program，以贊助學生的實習工作，我們建議學生能主動詢問學校是否提供這樣的機會。 名門教育獨家推出4項個人評估及6大模塊規劃，能及早協助學生了解個人特質和興趣，以及未來適合發展的職涯道路。更多大學及生涯規劃諮詢相關資訊，請聯繫名門教育。
九月六日名門教育免費中英文講座—大學申請如何做選校方案 什麽樣的大學才是適合我的大學？ 什麼樣的專業才是我喜歡的？ 如何避免選校常犯的錯誤？ 親愛的高中畢業班的同學，相信你們在過去的高中三年中已經努力的完成課業，並且全心全意的去發揮自己的優勢以及找到自己感興趣的領域。一年一度的大学申請已经起跑。還在為選擇去哪所大學而發愁嗎？還在為選擇什麼樣的專業而煩惱嗎？ 名門教育將為你一一解答這些問題，并誠摯的的邀請你來參加9月6日周六下午舉行的免費講座！ 大學申請如何做選校方案 時間：本週六下午2點（九月六號2:00PM） 地點: 名門教育本部 43301 Mission Blvd, Fremont, CA, 94539 座位有限，請抓緊時間撥打我們的專線電話來預約510-656-6800（中文&英文）或者網絡預約。
目前已經進入忙碌的大學申請階段，很多同學在為挑選合適的學校發愁。除了大家熟知的哈佛、耶魯，該怎樣選擇適合自己的學校呢？ 這確實不是一個簡單的工作。 首先，你要了解自己的條件大概適合申請什麽樣的學校。 GPA，SAT 或ACT， SAT專項考試等，是許多學校的招生基本要求，國際學生還需要語言成績，如TOEFL或IELTS。 其次，你可能要建立自己的擇校標準，比如學術聲譽、地理位置、學校規模、學校類型、就讀專業、辦學特點、就讀費用等。 美國有超過3000所大學，選擇適合自己的學校非常不容易。 名門教育的做法是通過對學生的仔細評估，了解學生的特點、條件和要求。 同時，我們向學生推薦90所藤校級學府，這些學校都是通過我們多年的經驗和對學校的了解精心挑選出來的，這些學校代表了美國公立和私立高等教育中最精華的部份，為畢業生們選擇學校節省了大量的時間和精力。更重要的，我們了解這些學校的特點和要求，能為學生準確定位，幫助他們進入適合他們條件的最好的學校，并獲得更高的錄取機會。
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瞭解財務資助最重要的一個方面是就讀費用，就是就讀期間每年的開銷。 就讀費用一般包括學費、食宿費、書籍費、健康保險和其它個人開支等，其中學費和食宿費是最主要的部份。 以斯坦福大學為例，如就讀大學本科，每年的學費是42690美元，食宿费13166美元，书籍费1500美元，个人开支2400美元，入學教育438美元，校园医疗服務555美元，旅行费用若干，总的就读费用是60749美元。 就读费用很重要，它是計算财財務資助的基础。在选择學校时，名門教育都会與我们的學生申請人進行財務方面的充分溝通，讓學生和家庭瞭解前往就讀學校的開銷。
美國大學的財務資助通常由以下幾類方式組成： 一、贈予款項：該部份款項不用償還，通常包括聯邦政府的贈予款項，州政府的贈予款項以及學校的獎學金和贈予款項 二、貸款：該部份款項需要償還，包括政府補貼的無息貸款和低息貸款，以及非政府補貼的常規利息貸款 三、勤工儉學： 由學校來安排一定時間的在校工作并獲得相應的報酬 以上這些通常是基於需求的財務資助的主要組成部份。 有些學校也提供基於學業優秀的獎學金，來鼓勵優秀學生前來就讀。 如果能正確的申請財務資助，所有家庭都能獲得相應的資助，而中低收入家庭學生則可能獲得多數或全額資助。 名門教育的大學申請其中包括所有的財務資助申請部份，我們會幫助家庭和學生認識財務資助的重要，并指導學生一步步做好每個部份，在截止期前遞交申請。
美國這個社會的可貴之處在于機會均等，大學招生也絕對如此，問題在於你是否想把握機會。我常常遇到一些學生和家長，對大學升學抱著一個比較隨便或者簡單化的態度，無形中會錯過屬於自己的機會。 在我所在的加州，許多家庭只關注加大和州大，對其它學校知之甚少，或完全不瞭解。在談到私立學校時，簡單避而不談，認為學費高昂，無法承受。前面的博文我有談到美國的許多名校有強大的辦學基金，對於學業優秀的學生，或中低收入家庭的學生，都會給予很多資助。這些學生在這些學校實際支付的費用甚至遠遠低於州內學校。 同時加州公立大學教育這幾年受創嚴重，學費猛漲，師生比越來越高，學生的留校續讀率和按期畢業率不斷下降，教育質量大打折扣。但許多其它州的公校和私立學校則沒有受到這麼大的影響。 名門教育鼓勵我們的學生給自己最好的機會，不僅是在選擇合適的學校時要有更廣闊的視野，而且在大學規劃和申請階段都要做到最好的自己。如果你有能力把SAT考到2300分，就千萬不要滿足于2150分的成績。如果多一分努力能把功課做到A，就應該盡這一分的努力。 記住，別輕易放棄，要給自己最好的機會。
大學申請中一個非常重要的部份是申請短文，這也是一個完全由申請人自己掌控的申請文件。 名校非常重視學生的申請短文，希望通過短文看到學生真實的自我和想法，藉此瞭解該學生是否與該校和所學的專業要求相吻合。 除了通用申請平臺的短文以外，大部份的名校還有自己的補充性短文，藉此深度瞭解。 短文寫作需要充分的思考和醞釀，需要對學校有深度的瞭解，還要有精湛的寫作水平與自己特別的風格，是申請過程中的難點。名門教育的導師和寫作指導會在深度瞭解學生的基礎上提供幫助，使學生突出自己的特點，避免常犯的錯誤和落入俗套，經過多次的修改和提煉，使其脫穎而出。 在大學規劃階段，名門的導師即開始著手培養學生的寫作能力，同時通過特別的規劃模塊幫助學生瞭解不同學校的要求，對將來的申請了然於心。
常常碰到一些學生和家長，誤以為讀私立大學非常昂貴，而根本不考慮，無形當中限制了學生的機會。 在前文“認知名校”中，我曾提到以常春藤聯盟為代表的名校的共同特點，第一條就是這些學校的辦學基金規模都比較大，因而對學生的資助力度也比一般學校大。 在申請大學時，首先應該考慮的是學校是不是自己的理想大學，而且好的申請策略應該包括一些不同風格的學校。 同時，不論家庭經濟狀況如何，都要遞交教育資助申請。名門教育的導師會幫助學生和家庭運用正確的策略選擇合適的學校，做費用估算，并幫助我們的學生做教育資助申請和獎學金申請。
大多數的名校比較親睞有各種專長和全面發展的學生，因為大學本身也是一個多元化的群體和社區。 具有責任感和對社區有貢獻的學生永遠是受歡迎的。只注重自己的學業而較少參加學校課外活動和社區服務的學生，會被認為是比較單一和對社區缺乏貢獻。 名門教育的宗旨之一是鼓勵學生全面發展，不僅出於對升學的考量，而且也是希望將來學生在社會上是一個全面發展的人，能對社會有更多貢獻，也能更多享受生活的樂趣。 名門教育的導師會針對學生的個性和興趣愛好，指導他們選擇相應的課外活動，與學業一道均衡發展。對學有專長的學生，導師會指導他們做更多的深入發展，突出這些興趣和特點。
名校錄取考察的一個重要項目是入學考試成績，這通常包括SAT或ACT，以及SAT專項考試，也就是大家通常所說的標準考試。 美國大學錄取，并沒有規定的分數線，而是提供以往錄取學生的分數作為參照。如果你的成績低於平均或中間50%的學生的成績，被錄取的機會就會比較小。許多大學在自己的網站公佈此類信息以便讓招生更加透明，讓學生在考慮申請時選擇適合自己的學校。 在大學招生中，通常來說，客觀考試成績的意義小於在校平均成績，是第二個比較重要的客觀指標。 要想獲得理想的客觀考試成績，就應該儘早瞭解這些考試，并做規劃和準備。名門教育的諮詢師幫助我們的學生全面規劃考試項目和時間點，指導學生做好考試準備，使學生從容自信地參加各項考試，并獲得優秀的成績。我們的考試補習老師提供小組課或一對一輔導，提供診斷考試和模擬考試以及全面的複習課程，幫助學生獲得理想的成績，跨過進入名校的門檻。
名校都比較重視學生在高中階段的學業表現。這體現在兩方面，一是平均成績，二是課程的難易程度。 優良的平均成績表現出了學生對學業負責任的態度和堅持不懈的努力，課程的挑戰度則表明了學生在同學當中的領先程度和學習的深度。美國的高中一般設置有大學預備課程(普通課程）、榮譽課程和大學先修課程。榮譽課程和大學先修課程在深度和要求上比普通課程要難，因此許多學校在計算GPA時對這些課程有額外加分，對提高GPA很有幫助。 其實要獲得好的GPA并不難，如果學生能按時按質完成作業并按時遞交，做好平時的階段小考，基本就能拿A了，而不是一考定成績。稍微有些困難的是要同時做好六、七門課，如何管理和合理分配好時間。好在學校都實現了網絡化，每個學生都有自己的帳戶，家長和學生本人能隨時看到學業表現并予以調整和改善。 有的同學擔心自己有幾門功課拿的是B，甚至C，是否就很難進名校了。其實這要具體分析。總體來說，學業表現的整體趨勢要注意，大的起伏和下降的趨勢是有不良的後果的，這會讓招生官懷疑學生是否能在大學有良好表現并能畢業，因而不予錄取。 名門教育的導師對我們的學生進行經常性的督促，瞭解他們學習當中遇到的問題，并提出提高和改善的建議，讓他們對學業表現有一個正確的認識和態度。同時對於學業有困難的學生，我們還有專門的補習老師幫助解決具體學科當中的問題。
在知己知彼后，接下來便可以建立一個framework， 框架圖，把學生在大學升學上所涉及到的方方面面做一個總體的規劃。 通過多年積累的經驗和專業的訓練，名門教育獨創大學規劃六大模塊，幫助學生建立這樣一個大學升學的框架圖，使學生在進入畢業班以前就對升學有整體的把握。這本身也是一個自我激勵的過程，使學生明確自己的努力方向。 做這件事，比較理想的時機是在8、9年級的時候，學生和家長都有比較充分的時間考慮和安排所有的事項。 對於10年級和11年級的學生，這件工作則是非常迫切，因為這兩年的整體表現對於名校錄取具有特別重要的意義。 碰到一些今年秋天就要進入畢業班的學生家長，擔心現在時間已很晚了，沒有什麽可以總體規劃和安排了。其實完全不然，11年級的學生如果能趕在暑期前做好規劃和安排，仍然能對馬上開始的大學申請產生很大影響，導致結果的不同。 一個人一生只有一次大學新生申請的經歷，套用一個當下的流行語，你hold住了嗎？
前面的博文曾經跟大家探討過申請大學要知己知彼。想進入名校，則更需瞭解自己的特質是否與所想進的學府相合。 美國有三千多所大學，主要的研究型大學和質量好的文理學院加起來也有一兩百所，每個學校都有自己的特點和要求，以後的博文我們會詳細介紹。這裡主要談如何瞭解學生自己的特質。 每個人的性格特點都是不同的，而後天發展出來的興趣和喜好也各不相同。這些疊加在一起，形成個人的特質。比如有些人性格是內向的，而有些人則是外向的；有些人比較感性，而有些人比較理性；有些人依靠直覺，而有些人需要實感。 在個人興趣方面，有的人喜歡動手實幹，有的人善於調研，有的人富於藝術氣質和想像力，有的人善於社交，有的人善於經營與管理等等。 名門教育的諮詢師受過專業的訓練，利用科學的評估測試和深度對談瞭解學生自己的特質，在此基礎上才能做出以後專業發展和職業生涯的建議，并在這個基礎上做出申請學校的策略，并選擇合適的學校。
常言道“知己知彼,百戰不殆”，在現實生活中，要做到知己知彼還真不容易。 申請大學，要“知彼”，以後的博文會談到，這裡談“知己”。 在開始大學申請前，你有做一個功課-瞭解自己嗎？有的同學可能會付之一笑：我還不瞭解我自己嗎？ 嗯，其實不盡然，或者說，你也許瞭解一部份而已。 專業的升學諮詢顧問要花很多時間瞭解學生，其中很多是從科學的角度-心理學測試和對談，來客觀瞭解學生的性格特點、興趣愛好和技能等，藉以對學生的職業和學業興趣客觀的指導。 我們經常看到很多學生進入自己不喜歡的項目就讀，隨後不斷的換專業，完全不清楚自己的passion在哪裡。這樣做會給自己和社會都帶來很大的代價，經過很多彎路。另一方面，很多家長也不能正視自己孩子的興趣愛好，完全按自己的主觀意志和想法，結果是孩子學習起來沒有興趣，工作起來沒熱情，抱怨終身。
進入五月，11年級學生面臨多項工作： 1. 集中精力完成各項功課，努力獲得優秀的學期成績 2. 參加計劃當中的AP考試 （AP考試只在每年五月進行） 3. 參加或準備SAT和SAT專項考試 （可參加5月和6月的SAT考試） 4. 開始考慮大學升學的全盤計劃 5. 考慮并安排推薦信，包括準備Bragsheet 6. 考慮并安排暑期參觀自己計劃申請的大學 7. 暑期活動的最後計劃和安排，例如實習、學術加強和考試準備等 8. 與父母討論大學財務方面的準備和規劃
